ბათუმი. მე–20 საჯარო სკოლა
вторник, 4 ноября 2014 г.
пятница, 5 ноября 2010 г.
აკაკი170, ერის ბულბული
საქართველოსგანათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ინიციატივას – საქართველოს საჯარო სკოლებში აკაკი წერეთლის 170–ე წლისთავისადმი მიძღვნილ კვირეულს ქალაქ ბათუმის 20–ე საჯარო სკოლაც გამოეხმაურა.
სკოლაში სხვადასხვა აქტივობები განხორციელდა, მოსწავლეები დიდი მონდომებით დაეწაფნენ აკაკის პოეზიისა და პროზის თავანკარა წყაროს, რომელიც თვით ცხოვრებასავით დაუშრეტელია.კვირეულის ფარგლებში მოეწყო პოეტის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის ამსახველი კედლის გაზეთების გამოფენა – "აკაკი 170", "ერის ბულბული", "სტუმრად აკაკისთან".
მოეწყო კონკურსი ნორჩ დეკლამატორთა შორის აკაკის პოეზიაზე, გამოვლინდა გამარჯვებულები.
სკოლაში გაიმართა აკაკის ლექსებზე შექმნილი სიმღერების კონკურსი.
დაწყებითების კათედრამ მოაწყო გამოფენა–დათვალიერება აკაკის საბავშვო ნაწარმოებების მიხედვით შექმნილ ნახატებზე. გაითამაშეს სცენარი მისი ნაწარმოებებიდან: "მელია და ყურძენი", "ყმაწვილი და პეპელა", "დათვის წვეულება", "ბუზი და ლომი", "ბაყაყი და ხარი", "აკაკი და მეეტლე", "აკაკი და ვექილი" და პატარა სცენარი გასაუბრება მგოსანთან.
ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრამ წარმოადგინა აკაკის ბიოგრაფიული მონაცემებით და პოეზიით,მუსიკითა და თეატრალური ინსცენირებებით გამდიდრებული მონტაჟი:
v კლასი – აკაკის ბავშვობა: 1.ძიძასთან სოფელ სავანეში, 2.თამაში ქორობია. 3. "სიზმარი", 4. "ჩიტი და ბავშვები".
VI კლასი – "მგელი და კრავი".
VII კლასი – აკაკის ყრმობა – "დედის შეგონება", "ღამურა".
VIII კლასი – "ბაში–აჩუკი".
IX კლასი – "გამზრდელი".
სკოლამ აქტიური მონაწილეობა მიიღო თხზულებების კონკურსში: "სჯობს მონობაში გადიდკაცებულს თავისუფლების ძებნაში მკვდარი", რომელშიც გაიმარჯვა ორმა მოსწავლემ, ხოლო IX კლასელი მოსწავლის, ცირა ცინცაძის ნაშრომი დაჯილდოვდა სიგელით.
მე–20 სკოლის VII-VIII კლასისი მოსწავლეებმა მოაწყეს ექსკურსია აკაკი წერეთლის სახლ–მუზეუმში საჩხერის რაიონის სოფელ სხვიტორსა და სოფელ სავანეში; სადაც ძალიან ბევრი საინტერესო ინფორმაცია შეიტყვეს აკაკი წერეთლის შესახებ. ეს დღე ალბათ დაუვიწყარი იქნება მოსწავლეებისათვის.
მსგავს პროექტებში მოსწავლეების ჩართვა მართლაც მნიშვნელოვანია, ვფიქრობთ პროექტმა საფუძველი ჩაუყარა მოსწავლეებში აკაკის შემოქმედების ღრმად გაცნობას. მისი შემოქმედება საუკუნო საგზლად და სულიერ საზრდოდ მიიჩნევა მომავალი თაობების ღირსეულად აღზრდის საქმეში.
სკოლაში სხვადასხვა აქტივობები განხორციელდა, მოსწავლეები დიდი მონდომებით დაეწაფნენ აკაკის პოეზიისა და პროზის თავანკარა წყაროს, რომელიც თვით ცხოვრებასავით დაუშრეტელია.კვირეულის ფარგლებში მოეწყო პოეტის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის ამსახველი კედლის გაზეთების გამოფენა – "აკაკი 170", "ერის ბულბული", "სტუმრად აკაკისთან".
მოეწყო კონკურსი ნორჩ დეკლამატორთა შორის აკაკის პოეზიაზე, გამოვლინდა გამარჯვებულები.
სკოლაში გაიმართა აკაკის ლექსებზე შექმნილი სიმღერების კონკურსი.
დაწყებითების კათედრამ მოაწყო გამოფენა–დათვალიერება აკაკის საბავშვო ნაწარმოებების მიხედვით შექმნილ ნახატებზე. გაითამაშეს სცენარი მისი ნაწარმოებებიდან: "მელია და ყურძენი", "ყმაწვილი და პეპელა", "დათვის წვეულება", "ბუზი და ლომი", "ბაყაყი და ხარი", "აკაკი და მეეტლე", "აკაკი და ვექილი" და პატარა სცენარი გასაუბრება მგოსანთან.
ქართული ენისა და ლიტერატურის კათედრამ წარმოადგინა აკაკის ბიოგრაფიული მონაცემებით და პოეზიით,მუსიკითა და თეატრალური ინსცენირებებით გამდიდრებული მონტაჟი:
v კლასი – აკაკის ბავშვობა: 1.ძიძასთან სოფელ სავანეში, 2.თამაში ქორობია. 3. "სიზმარი", 4. "ჩიტი და ბავშვები".
VI კლასი – "მგელი და კრავი".
VII კლასი – აკაკის ყრმობა – "დედის შეგონება", "ღამურა".
VIII კლასი – "ბაში–აჩუკი".
IX კლასი – "გამზრდელი".
სკოლამ აქტიური მონაწილეობა მიიღო თხზულებების კონკურსში: "სჯობს მონობაში გადიდკაცებულს თავისუფლების ძებნაში მკვდარი", რომელშიც გაიმარჯვა ორმა მოსწავლემ, ხოლო IX კლასელი მოსწავლის, ცირა ცინცაძის ნაშრომი დაჯილდოვდა სიგელით.
მე–20 სკოლის VII-VIII კლასისი მოსწავლეებმა მოაწყეს ექსკურსია აკაკი წერეთლის სახლ–მუზეუმში საჩხერის რაიონის სოფელ სხვიტორსა და სოფელ სავანეში; სადაც ძალიან ბევრი საინტერესო ინფორმაცია შეიტყვეს აკაკი წერეთლის შესახებ. ეს დღე ალბათ დაუვიწყარი იქნება მოსწავლეებისათვის.
მსგავს პროექტებში მოსწავლეების ჩართვა მართლაც მნიშვნელოვანია, ვფიქრობთ პროექტმა საფუძველი ჩაუყარა მოსწავლეებში აკაკის შემოქმედების ღრმად გაცნობას. მისი შემოქმედება საუკუნო საგზლად და სულიერ საზრდოდ მიიჩნევა მომავალი თაობების ღირსეულად აღზრდის საქმეში.
суббота, 28 ноября 2009 г.
პროექტი შოთა რუსთაველი
1. პროექტის სახელი: შოთა რუსთაველი.
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები იკვლევენ და აგროვებენ ინფორმაციას რუსთაველზე. ,,ვეფხისტყაოსნის" მკვლევარებზე, ახდენენ თავიანთი ნაშრომის პრეზენტაციას აუდიტორიის წიმაშე, შეეცდებიან მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებას.
3. პროექტის სრული აღწერა: ამოცანა შემდეგია: როგორ მოახერხებენ საჭირო ინფორმაციის მოძიებას, აღმოაჩენენ, რომ მსოფლიოს კულტურულ საგანძურში ვეფხისტყაოსანს კუთვნილი ადგილი არ უჭირავს, როგორ გავაღრმავოთ ინტერესი ,,ვეფხისტყაოსნის" მიმართ არა მარტო ჩვენი, არამედ, სხვა ქვეყნის მოქალაქეებში. კვლევის მიზანი სწორედ ის არის, რომ ,,ვეფხისტყაოსანი" საურველი წასაკითხი იყოს ყველასათვის. პროექტზე მუშაობის პროცესში მოხდა მოსწავლეთა გამოკითხვა კითხულობენ თუ არა ,,ვეფხისთყაოსანს". აღმოჩნდა რომ მათ იციან გარკვეული თავები ,,ვეფხისტყაოსნიდან" ბოლომდე კი მხოლოდ მცირე ნაწილს აქვს წაკითხული. კვლევის პროცესში წამოიჭრა პრობლემა უამრავი მასალიდან მთავრის შერჩევის გამო. პროექტის წარდგენის პროცესში დარბაზში მსხდომი აუდიტორიის დაინტერესების მიზნით ,მონაწილეები კითხულობენ ადგილებს ვეფხისტყაოსნიდან და სვამენ კითხვებს რომელ პერსონაჟს ეკუთვნის ეს სტრიქონები, ან რა სიტუაციაა აღწერილი ამ სტროფებში და ა. შ.
4.მონაწილწთა ასაკი: 15–16 წლის.
5.ვადები /დროში გაწერილი: პროექტის დასამუშავებლად საჭირო ვადაა 30 დღე.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: საინტერესო იყო მოსწავლეთა მუშაობა კომპიუტერთან . მათ შეძლეს პრეზენტაციის მომზადება და პროექტორის დახმარებით წარდგენა კლასში.
7. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად მოიპოვონ საჭირო ინფორმაცია. დაალაგონ მნიშვნელობის მიხედვით და გააცნონ სხვებს, ისწავლონ დაფასება თავიანთი სულიერი და მატერიალური სიმდიდრისა.
8. სარგებელი სხვებისთვის: მიიღებენ მეტ ცოდნას და გაეცნობიან ცნობილი რუსთველოლოგების მოსაზრებებს.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: არ გვყავს.
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ გეგმასთან კავშირი: ქართული ენა–ლიტერატურა.
12. პროექტის ფასილიტატორი: პედაგოგი ხათუნა დავითაძე
13. ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: xatdavitadze@gmail.com
14. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: batumi-20xd.blogspot.com
გაკვეთილის გეგმა–საქართველოს მეჭურჭლეთუხუცესი
2. პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები იკვლევენ და აგროვებენ ინფორმაციას რუსთაველზე. ,,ვეფხისტყაოსნის" მკვლევარებზე, ახდენენ თავიანთი ნაშრომის პრეზენტაციას აუდიტორიის წიმაშე, შეეცდებიან მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებას.
3. პროექტის სრული აღწერა: ამოცანა შემდეგია: როგორ მოახერხებენ საჭირო ინფორმაციის მოძიებას, აღმოაჩენენ, რომ მსოფლიოს კულტურულ საგანძურში ვეფხისტყაოსანს კუთვნილი ადგილი არ უჭირავს, როგორ გავაღრმავოთ ინტერესი ,,ვეფხისტყაოსნის" მიმართ არა მარტო ჩვენი, არამედ, სხვა ქვეყნის მოქალაქეებში. კვლევის მიზანი სწორედ ის არის, რომ ,,ვეფხისტყაოსანი" საურველი წასაკითხი იყოს ყველასათვის. პროექტზე მუშაობის პროცესში მოხდა მოსწავლეთა გამოკითხვა კითხულობენ თუ არა ,,ვეფხისთყაოსანს". აღმოჩნდა რომ მათ იციან გარკვეული თავები ,,ვეფხისტყაოსნიდან" ბოლომდე კი მხოლოდ მცირე ნაწილს აქვს წაკითხული. კვლევის პროცესში წამოიჭრა პრობლემა უამრავი მასალიდან მთავრის შერჩევის გამო. პროექტის წარდგენის პროცესში დარბაზში მსხდომი აუდიტორიის დაინტერესების მიზნით ,მონაწილეები კითხულობენ ადგილებს ვეფხისტყაოსნიდან და სვამენ კითხვებს რომელ პერსონაჟს ეკუთვნის ეს სტრიქონები, ან რა სიტუაციაა აღწერილი ამ სტროფებში და ა. შ.
4.მონაწილწთა ასაკი: 15–16 წლის.
5.ვადები /დროში გაწერილი: პროექტის დასამუშავებლად საჭირო ვადაა 30 დღე.
6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: საინტერესო იყო მოსწავლეთა მუშაობა კომპიუტერთან . მათ შეძლეს პრეზენტაციის მომზადება და პროექტორის დახმარებით წარდგენა კლასში.
7. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები ეჩვევიან დამოუკიდებლად მოიპოვონ საჭირო ინფორმაცია. დაალაგონ მნიშვნელობის მიხედვით და გააცნონ სხვებს, ისწავლონ დაფასება თავიანთი სულიერი და მატერიალური სიმდიდრისა.
8. სარგებელი სხვებისთვის: მიიღებენ მეტ ცოდნას და გაეცნობიან ცნობილი რუსთველოლოგების მოსაზრებებს.
9. სამუშაო ენა: ქართული.
10. მონაწილეები სხვა სკოლებიდან: არ გვყავს.
11. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ გეგმასთან კავშირი: ქართული ენა–ლიტერატურა.
12. პროექტის ფასილიტატორი: პედაგოგი ხათუნა დავითაძე
13. ფასილიტატორის ელ–ფოსტა: xatdavitadze@gmail.com
14. პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი: batumi-20xd.blogspot.com
გაკვეთილის გეგმა–საქართველოს მეჭურჭლეთუხუცესი
суббота, 21 ноября 2009 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)